各縣（市、區(qū)）教育局、人力資源和社會(huì)保障局，市直屬學(xué)校（單位）：

根據(jù)《浙江省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于做好2021年度高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審工作的通知》（浙人社函〔2021〕39號(hào)）和《麗水市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于做好2021年度職稱(chēng)評(píng)審工作的通知》（麗人社〔2021〕53號(hào)）精神，為做好2021年度全市中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)審工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)審范圍

在本市教育系統(tǒng)從事教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)工作的中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校和其他委托評(píng)審教育機(jī)構(gòu)的教師和教育工作者。

二、資格條件

（一）初定資格

獲得相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)位，具備相應(yīng)有效的教師資格，教育教學(xué)知識(shí)測(cè)試（筆試）合格的教師，可到市、縣（市、區(qū)）人力社保局初定相應(yīng)的職稱(chēng)。具體條件參照《麗水市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于做好2021年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格初定工作的通知》（麗人社函〔2021〕22號(hào)）文件要求執(zhí)行。

（二）評(píng)審申報(bào)

1.中小學(xué)（幼兒園）教師申報(bào)條件按《麗水市中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》執(zhí)行，中職學(xué)校教師按《浙江省中等職業(yè)學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)價(jià)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》執(zhí)行。

2.教育管理、實(shí)驗(yàn)人員申報(bào)條件按《浙江省中小學(xué)校教育管理職務(wù)試行辦法》和《浙江省中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)職務(wù)試行辦法》（浙人專(zhuān)﹝2004﹞147號(hào)）執(zhí)行。教育管理職務(wù)評(píng)審對(duì)象為各級(jí)教育行政部門(mén)下屬事業(yè)單位的工作人員和中小學(xué)校中所在崗位不能納入其他職稱(chēng)系列評(píng)審的工作人員。中小學(xué)校教育管理、實(shí)驗(yàn)人員必須參加繼續(xù)教育，普通話(huà)要求達(dá)到三級(jí)甲等及以上，教師資格不作要求。

3.德育學(xué)科教師申報(bào)。對(duì)取得本科學(xué)歷并長(zhǎng)期從事思政課教學(xué)、班主任、心理輔導(dǎo)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生生涯規(guī)劃和學(xué)校德育管理等工作的在職在崗教師（即思政或德育課教師；獲得過(guò)市級(jí)優(yōu)秀班主任、明星班主任、師德楷模及以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的中層以上干部；擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)和心理健康專(zhuān)職教師崗位三年以上教師；擔(dān)任10年以上班主任工作的教師；或取得市德育系列名教師稱(chēng)號(hào)的教師）可選擇參加德育學(xué)科教師職稱(chēng)評(píng)審，參評(píng)對(duì)象必須有育人的“典型事跡”。

4.對(duì)符合我市高層次人才引進(jìn)條件的全日制碩士以上畢業(yè)人員在申報(bào)評(píng)審中級(jí)職稱(chēng)時(shí)，可不受崗位職數(shù)限制；省特級(jí)教師、市138人才工程第一層次人選，其他和我市高層次人才分類(lèi)目錄相當(dāng)層次人員，在申報(bào)評(píng)審高級(jí)職稱(chēng)時(shí)，可不受崗位職數(shù)限制；對(duì)入選市138人才工程第二層次培養(yǎng)人員及市科技新秀（綠谷新秀）、市學(xué)科帶頭人、省教壇新秀等骨干教師，在申報(bào)評(píng)審中高級(jí)職稱(chēng)時(shí)，予以?xún)?yōu)先推薦評(píng)審。

5.各系列之間原則上可以轉(zhuǎn)評(píng)，申報(bào)者必須以現(xiàn)從事的主要工作量2/3以上為準(zhǔn)，且在此崗位一年以上方可轉(zhuǎn)評(píng)。申報(bào)人的申報(bào)學(xué)科須與所教課程相同，具備相應(yīng)的教師資格。

三、評(píng)審要求

按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、量化考核、擇優(yōu)晉升”的原則和各類(lèi)人員的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)組織評(píng)審。對(duì)申報(bào)中、高級(jí)職稱(chēng)的人員從專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力和素養(yǎng)、資歷條件等方面進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果作為評(píng)委會(huì)推薦和評(píng)審的主要依據(jù)。中級(jí)職稱(chēng)的人員考核評(píng)審辦法由各縣（市、區(qū)）自行出臺(tái)相關(guān)政策。

(一) 規(guī)范自主評(píng)聘。根據(jù)《浙江省教育廳辦公室浙江省人力資源和社會(huì)保障廳辦公室關(guān)于做好2021年中小學(xué)教師職稱(chēng)自主評(píng)聘改革工作的通知》（浙教辦函〔2021〕132號(hào)）精神，2021年新增職稱(chēng)自主評(píng)聘改革省級(jí)試點(diǎn)單位14所；經(jīng)研究，確定新增職稱(chēng)自主評(píng)聘改革市級(jí)試點(diǎn)單位4所（具體名單詳見(jiàn)附件4）。各自主評(píng)聘單位應(yīng)及時(shí)做好三年評(píng)聘規(guī)劃及當(dāng)年評(píng)聘方案，于2021年10月20日前報(bào)當(dāng)?shù)亟逃趾腿肆ι绫＞謱徍送夂蠼M織實(shí)施。年度評(píng)聘會(huì)議召開(kāi)前，應(yīng)提前5個(gè)工作日向當(dāng)?shù)亟逃趾腿肆ι绫＞謭?bào)備。2022年2月28日前將評(píng)聘總結(jié)報(bào)當(dāng)?shù)亟逃趾腿肆ι绫＞謧浒?，同時(shí)報(bào)市教育局和市人力社保局備案。

（二）堅(jiān)持以德為先。引導(dǎo)教師立德樹(shù)人，把踐行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》作為教師職稱(chēng)晉升的首要條件。在教師職稱(chēng)推薦和評(píng)審中，實(shí)行師德考核“一票否決制”，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行師德規(guī)范，教書(shū)育人，為人師表。凡申報(bào)教師職稱(chēng)的，須由市、縣（市、區(qū)）人力社保部門(mén)組織進(jìn)行教師同行和學(xué)生滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，教師同意推薦率和學(xué)生（小學(xué)三年級(jí)以下可以為家長(zhǎng)）滿(mǎn)意率原則上需達(dá)到85%及以上才能推薦。

（三）突出教學(xué)主體。加強(qiáng)教師日常教育教學(xué)能力水平和效果的評(píng)價(jià)，對(duì)職稱(chēng)申報(bào)人員進(jìn)行教育教學(xué)能力水平考核，考核結(jié)果作為評(píng)審的重要依據(jù)之一。全市申報(bào)高級(jí)教師職稱(chēng)人員的考核由市教育局統(tǒng)一組織實(shí)施，縣（市、區(qū)）申報(bào)一級(jí)教師職稱(chēng)人員的考核由縣（市、區(qū)）教育局組織實(shí)施。實(shí)施自主評(píng)聘改革的學(xué)校（單位），相應(yīng)系列職稱(chēng)申報(bào)人員的教育教學(xué)能力水平考核面試由學(xué)校（單位）自行組織實(shí)施。

（四）優(yōu)化論文考核。原則上不再將發(fā)表論文作為評(píng)聘職稱(chēng)的前置條件。量化考核中論文發(fā)表的刊物均須為國(guó)家新聞出版署正規(guī)備案的刊物或我市教育系統(tǒng)內(nèi)部刊物《麗水教育》，發(fā)表在增刊、非法出版物或非國(guó)內(nèi)正式出版物上的論文一律不予認(rèn)可；省級(jí)及以上刊物發(fā)表的論文承認(rèn)第一、第二作者或執(zhí)筆者，省級(jí)以下論文只承認(rèn)第一作者。提交的獲獎(jiǎng)?wù)撐?，其?jiǎng)項(xiàng)原則上要求由政府部門(mén)、教育行政部門(mén)、教育科研部門(mén)、縣級(jí)及以上一級(jí)、二級(jí)學(xué)會(huì)頒發(fā)。提交的課題成果，須有教育科研部門(mén)下達(dá)的科研立項(xiàng)證書(shū)或科研規(guī)劃、計(jì)劃書(shū)，并已取得有使用價(jià)值或推廣價(jià)值的科研成果或階段性成果，申報(bào)時(shí)需提供有關(guān)科研成果報(bào)告或相關(guān)論文，并有立項(xiàng)部門(mén)頒發(fā)的成果鑒定（獲獎(jiǎng)）證書(shū)。

（五）繼續(xù)教育要求。嚴(yán)格執(zhí)行市人力社保局印發(fā)的《麗水市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)制管理實(shí)施辦法》（麗人社〔2020〕83號(hào)）和《關(guān)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育過(guò)渡期有關(guān)要求的函》。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育累計(jì)不少于 90 學(xué)時(shí)，其中專(zhuān)業(yè)科目不少于 60 學(xué)時(shí)，公需科目不少于 18學(xué)時(shí)(一般公需科目不少于12學(xué)時(shí))。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才申報(bào)職稱(chēng)時(shí)，其符合繼續(xù)教育學(xué)時(shí)要求的年份應(yīng)當(dāng)與所申報(bào)職稱(chēng)規(guī)定的年限要求一致，并且申報(bào)當(dāng)年和前一年度連續(xù)兩年均符合繼續(xù)教育學(xué)時(shí)要求的才能申報(bào)。2019年以前的學(xué)時(shí)都視同合格。凡參加市教育局組織的教學(xué)能力水平考核筆試，并取得合格證明的，可計(jì)專(zhuān)業(yè)公需科目12學(xué)時(shí)。參加函授學(xué)習(xí)者可由辦學(xué)單位出具參加學(xué)歷教育證明。一般公需科目學(xué)習(xí)報(bào)名網(wǎng)址：麗水人力社保公共服務(wù)平臺(tái)https://rlzy.ls12333.cn，選擇“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)”（未實(shí)名用戶(hù)請(qǐng)?jiān)诎踩行南葘?shí)名）。

（六）支教經(jīng)歷計(jì)算。援疆、援藏、援青、援川等對(duì)口支援年限可計(jì)入支教年限；未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所教師參加的由主管部門(mén)確認(rèn)的宮際援助和流動(dòng)少年宮活動(dòng)可視作支教經(jīng)歷；公辦學(xué)校教師在全日制民辦學(xué)校任教，可視作支教經(jīng)歷；對(duì)全日制民辦學(xué)校教師不作支教要求。支教方式由各縣（市、區(qū)）根據(jù)實(shí)際情況確定。

（七）課程改革要求。中小學(xué)教師要積極參與課程改革，職業(yè)中學(xué)專(zhuān)業(yè)課教師要積極參與社會(huì)培訓(xùn)。普通高中教師參與開(kāi)發(fā)和開(kāi)設(shè)選修課情況，義務(wù)教育教師參與拓展性課程的開(kāi)發(fā)和開(kāi)設(shè)情況，職業(yè)中學(xué)專(zhuān)業(yè)課教師參與社會(huì)培訓(xùn)（包括為普通高中開(kāi)設(shè)職業(yè)技能課程培訓(xùn)）情況，列入教師教學(xué)工作量考核范圍，相應(yīng)的研究和成果列入教師科研工作考核范圍。

（八）中職研修要求。對(duì)具有技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明、獲得專(zhuān)利及具有在企業(yè)掛職研修經(jīng)歷的申報(bào)對(duì)象要優(yōu)先予以晉升。專(zhuān)業(yè)課教師每?jī)赡甑狡髽I(yè)掛職研修兩個(gè)月，作為教師職稱(chēng)評(píng)審的必備條件；專(zhuān)業(yè)課教師的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明、專(zhuān)利在職稱(chēng)評(píng)審中與學(xué)術(shù)論文同等對(duì)待。

（九）班主任年限要求。班主任工作年限具體要求由各縣（市、區(qū)）教育局、市直屬學(xué)校結(jié)合教育教學(xué)工作的實(shí)際，以不低于《評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》要求制定，并報(bào)市教育局備案。具有下列情況之一的，可視作班主任工作年限，但不計(jì)入量化考核分。

1.擔(dān)任學(xué)校中層（含少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、中學(xué)團(tuán)委書(shū)記）及以上崗位的管理工作人員、專(zhuān)職心理健康教師，其管理工作年限可視作班主任年限，德育導(dǎo)師不能代替班主任工作經(jīng)歷；

2.任教音、體、美、勞、信息技術(shù)、心理健康等學(xué)科的教師，常年組織輔導(dǎo)學(xué)生參加相應(yīng)的各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和心理健康咨詢(xún)并取得一定成效的指導(dǎo)教師，其任職時(shí)間可按二分之一計(jì)入班主任工作年限。根據(jù)團(tuán)中央、教育部、人力社保部、全國(guó)少工委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》（中青聯(lián)〔2010〕33 號(hào)）精神，為加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)的工作量累加計(jì)入其所申報(bào)的兼教學(xué)科的教學(xué)工作量；輔導(dǎo)員個(gè)人在少先隊(duì)工作中獲得國(guó)家、省、市、縣四級(jí)少工委頒發(fā)的各種獎(jiǎng)勵(lì)和研究成果（課題研究報(bào)告、論文、教材或著作），可視作其所申報(bào)兼教學(xué)科的業(yè)績(jī)。

（十）相關(guān)傾斜政策。農(nóng)村教師（享受農(nóng)村教師任教津貼的教師，下同）評(píng)聘高一級(jí)職稱(chēng)的通過(guò)率原則上應(yīng)不低于城鎮(zhèn)學(xué)校。對(duì)承擔(dān)2門(mén)及以上學(xué)科教學(xué)任務(wù)的農(nóng)村教師，允許按全科學(xué)科申報(bào)晉升職稱(chēng)。在鄉(xiāng)村學(xué)校任教3年以上、經(jīng)考核表現(xiàn)突出并符合具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件的教師，同等條件下優(yōu)先評(píng)聘。對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校任教時(shí)間較長(zhǎng)的教師，在評(píng)聘高一級(jí)職稱(chēng)時(shí)應(yīng)適當(dāng)傾斜照顧。在地理位置特別偏遠(yuǎn)、條件特別艱苦的學(xué)校任教滿(mǎn)30年，表現(xiàn)優(yōu)秀且仍在農(nóng)村任教的教師，經(jīng)各縣（市、區(qū)）教育和人力社保部門(mén)核準(zhǔn)后可單列評(píng)聘高級(jí)職稱(chēng)，不占所在學(xué)校高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位比例，其中獲得縣級(jí)及以上黨委、政府或市級(jí)及以上教育行政部門(mén)頒發(fā)的榮譽(yù)及經(jīng)麗水市教育局、麗水市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合審核認(rèn)可的榮譽(yù)的申報(bào)人員，參評(píng)條件可適當(dāng)放寬，對(duì)職稱(chēng)筆試、面試等考核原則上不作硬性要求，學(xué)歷可適當(dāng)放寬。

四、材料報(bào)送

（一）根據(jù)《浙江省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于做好2021年度高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審工作的通知》精神，今年高級(jí)教師及以下的職稱(chēng)(包含自主評(píng)聘單位)申報(bào)與評(píng)聘工作均在“浙江省專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)與評(píng)審管理服務(wù)平臺(tái)”上進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)職稱(chēng)申報(bào)、受理、審核、評(píng)審、公布和發(fā)證等全流程在線(xiàn)、一網(wǎng)通辦。

1.信息維護(hù)。教師個(gè)人相關(guān)信息需從“全國(guó)教師信息管理系統(tǒng)”中提取，各中小學(xué)校要抓緊完善和更新全國(guó)教師信息管理系統(tǒng)中的教師個(gè)人信息和業(yè)績(jī)信息。從2021年開(kāi)始，將嚴(yán)格人事檔案的審核利用，開(kāi)展“凡評(píng)必審”，要求申報(bào)對(duì)象所在單位及人事檔案管理部門(mén)對(duì)申報(bào)對(duì)象在全國(guó)教師信息管理系統(tǒng)中填報(bào)的信息要與教師個(gè)人人事檔案形成的信息進(jìn)行審核比對(duì)，并填報(bào)《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員人事檔案審核登記表》。

2.個(gè)人申報(bào)。申報(bào)人員登錄《浙江省專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)與評(píng)審管理服務(wù)平臺(tái)》進(jìn)行申報(bào)（用戶(hù)操作手冊(cè)可在網(wǎng)站首頁(yè)下載）（網(wǎng)址：https://zcps.rlsbt.zj.gov.cn），申報(bào)信息（如社保繳納證明、學(xué)歷、照片、論文、專(zhuān)利等）在系統(tǒng)中可以自動(dòng)提取的，申報(bào)人員無(wú)須提供證明材料，其他所有要求上傳的佐證材料必須為PDF格式文件。個(gè)人申報(bào)網(wǎng)上操作流程見(jiàn)附件1。

3.單位審核。申報(bào)人員所在單位認(rèn)真審核申報(bào)內(nèi)容，確保真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，導(dǎo)出公示材料并在單位公開(kāi)欄公示5個(gè)工作日。

4.中評(píng)委推薦。申報(bào)人員所在地教育和人力社保部門(mén)登錄管理服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行材料審核后，各中評(píng)委組織評(píng)審?fù)扑]工作。

（二）外地調(diào)入的高級(jí)職稱(chēng)的認(rèn)定，相應(yīng)材料報(bào)送要求參照轉(zhuǎn)評(píng)人員要求，報(bào)送時(shí)間與當(dāng)年申報(bào)高級(jí)教師評(píng)審時(shí)間一致。（三）各自主評(píng)聘單位、各中評(píng)委于2021年11月10日前完成評(píng)審?fù)扑],導(dǎo)出相關(guān)材料并上報(bào)市教育局，逾期將不予受理。聯(lián)系人：吳鑫，聯(lián)系電話(huà)：2626021。

（四）各縣（市、區(qū)）教育局、各學(xué)校（單位）要把好材料審核關(guān)。參評(píng)教師的任現(xiàn)職年限計(jì)算，截止日期為2021年12月31日，其他材料截止日期為2021年9月30日。

附件：（請(qǐng)到麗水教育網(wǎng)上下載）

1.附件01：申報(bào)人員網(wǎng)上申報(bào)方法（教育）.docx

2.附件02：浙江省教育廳辦公室 浙江省人力資源和社會(huì)保障廳辦公室關(guān)于做好2021年中小學(xué)教師職稱(chēng)自主評(píng)聘改革工作的通知浙教辦函〔2021〕132號(hào).pdf

3.附件03：2021年新增職稱(chēng)自主評(píng)聘改革市級(jí)試點(diǎn)學(xué)校名單.xlsx

4.附件04：班主任（教育管理）年限表.doc

5.附件05：破格推薦審批表.doc

6.附件06：麗水市中小學(xué)（幼兒園）和中職學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審量化考核表.xls

7.附件07：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員人事檔案信息審核登記表.docx

麗水市教育局     麗水市人力資源和社會(huì)保障局

2021年9月16日