所謂認知，是對話題的理解和認識，包括理解的精確度和深度。在審題正確、結(jié)構(gòu)合理的前提下，認知水平的差異成為拉開考生分數(shù)的關鍵所在。提高認知水平不是一朝一夕的速成和突擊，而是加深自身的思考能力和看待問題的視角。較好的提升辦法是養(yǎng)成長期閱讀優(yōu)質(zhì)評論型文章的習慣。

所謂素材，是指文中列舉的事例，如企業(yè)案例、著名人物、歷史故事等。好的事例可能加分，起到錦上添花的作用，壞的事例還可能減分。以充足的事例作為例證，亦是一種有效的論證方法。對于寫作素材的積累，建議每個考生根據(jù)自身情況而定。

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